本当に伸びるのはどっち？「1対1マンツーマン」と「2対1準個別」の違いとは

こんにちは。新潟市西区の1対1の完全マンツーマンでおなじみの新潟桜塾です。今回は個別指導についてのお話をしたいと思います。

　「個別指導」と一口に言っても、その形はさまざまです。特によくあるのが、「1対1のマンツーマン指導」と「講師1人に対し生徒2人を見る準個別指導（2対1）」というスタイルです。またそれ以外にも1対3や1対4なども個別指導と呼ばれているケースがあります。某大手塾のように毎回先生が変わる場合もあります。

　どちらも集団授業よりは丁寧に見てもらえそうですが、実際の学習効果には大きな違いがあります。

　今回は、それぞれの授業スタイルのメリット・デメリットを比較していきましょう。

■ 2対1の準個別指導の特徴

◎メリット

• 生徒同士の程よい緊張感がある

• 講師の目を離す時間がある分、自分で問題を解く時間が長い

• 費用が1対1より安いことが多い

△デメリット

• 「待ち時間」が発生する（もう1人を見ている間）

• 講師が2人分の理解度を同時に管理する必要がある

• 相手の生徒の進度や質問内容に影響されやすい

• 質問や間違いを指摘されにくくなることも

• 授業の時間に対して実際に教えてもらえる時間が短い

• 質問しにくい場合もある

■ 1対1のマンツーマン指導の特徴

◎メリット（特に注目すべき点）

• 「今の理解度」に完全に合わせた指導が可能　→ 生徒によって得意・苦手の分布はバラバラ。1対1なら1問1問の反応を見て調整できます。

• 質問のしやすさ・フィードバックの速さが圧倒的　→ 生徒の「ちょっとしたつまずき」も逃さず拾えるため、理解の抜けを残しません。

• 集中力が続きやすい　→ 常に講師と対話しながら進めるため、ボーっとする時間がありません。

• 学習習慣の定着がしやすい　→ 生徒の性格に合わせて声かけ・目標設定・振り返りができるからです。

  
  

△デメリット

• 料金がやや高めになる傾向がある　（→新潟桜塾は安くなっております）

• プレッシャーを感じる子もいる（→関係性の構築で解消可能）

■ 「わかったつもり」をなくせるのは1対1

実は、2対1だと「できたふり」が起きやすくなります。

たとえば、自分が問題に取り組んでいるとき、先生がもう1人を見ていたとしたら…質問したいけどタイミングを逃したり、「まあいいか」とスルーしてしまったりすることも。

そのまま次に進んでしまうと、「わかったつもり」が積み重なり、テストで点にならないということに。

1対1なら、生徒が本当に理解できているかどうかを、講師が対話の中で丁寧に確認できます。わからないところをすぐに修正できることで、「できる自信」にもつながるのです。

■ 最後に：

どれだけ長時間勉強しても、「正しい方法」で「自分に合った内容」をしていないと、成果にはつながりにくいものです。

1対1のマンツーマン授業は、まさにその“質”を最大限に高めるスタイル。

「成績を本気で上げたい」「苦手をゼロにしたい」「やる気を引き出してほしい」そんな方には、ぜひ一度1対1の授業を体験してみていただきたいと思います。